Psychologue — H/F

Nous recherchons un(e) psychologue spécialisé(e) en thérapies cognitives et comportementales (TCC) pour accompagner les enfants et adolescents accueillis dans nos dispositifs SESSAD, UEE et UECA. Missions principales • Évaluation clinique : réaliser des entretiens, des observations et des bilans psychologiques ou cognitifs. Utiliser des outils d’évaluation standardisés et des mesures de suivi. Réaliser des analyses fonctionnelles • Accompagnement psychologique : assurer un suivi individuel ou en groupe auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), notamment des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Soutenir le développement affectif, les compétences relationnelles, la gestion des émotions et l’adaptation aux difficultés Participer à la mise en œuvre de stratégies favorisant l’autonomie, les compétences sociales, la régulation émotionnelle et les comportements adaptés • Intervention multi-sites : intervenir sur plusieurs dispositifs de l’établissement (UEE, SESSAD, UECA), avec des déplacements fréquents entre les sites • Projet personnalisé : évaluer les besoins, définir les objectifs, suivre et ajuster les accompagnements. Élaborer, mettre en œuvre et suivre les projets personnalisés en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Concevoir des aménagements favorisant les apprentissages et l’inclusion scolaire • Soutien aux familles et coordination : mener des entretiens, écouter et accompagner les familles dans la compréhension des difficultés de leur enfant. Coordonner et médier avec les familles, enseignants, professionnels de santé et partenaires du parcours du jeune • Travail institutionnel et partenarial : participer aux réunions institutionnelles, aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS) et contribuer à l’analyse des situations. Apporter un soutien technique et clinique aux équipes éducatives sur les approches cognitivo-comportementales • Prévention et repérage : identifier les souffrances psychiques et troubles associés. Proposer des orientations si nécessaire La spécificité du psychologue réside dans sa fonction de tiers, apportant une lecture clinique des situations sans se substituer aux missions éducatives ou thérapeutiques des autres professionnels. Il/elle contribue à donner du sens aux comportements observés et soutient un accompagnement cohérent, centré sur les besoins et les ressources de chaque jeune.