Psychologue — H/F

Psychologue (H/F) CDI - temps plein - CCN 1966 Poste basé à Vaucresson (92) Reprise d’ancienneté – Cadre soumis à horaire 18 congés trimestriels - 25 CP et CET– Eligibilité à l’indemnité Laforcade Spécificités d’emploi : modulation annuelle L’EAM accompagne des adultes polyhandicapés et des personnes atteintes de Troubles du Spectre Autistique (TSA), dans une dynamique favorisant leur bien-être et leur autonomie. (32 places dont 8 places en séquentiels, une équipe pluridisciplinaire de 30 professionnels). Missions : Sous l’autorité de la direction de l’établissement, vous avez la responsabilité du suivi psychologique des adultes porteurs de polyhandicap et atteints de Troubles du Spectre Autistique (TSA). Activités permanentes : 1. Suivi clinique des personnes accueillies ayant besoin d’évaluation clinique et besoin de soutien - Prendre en charge individuellement ou collectivement les personnes accueillies et leur entourage - Construire, mettre en œuvre des dispositifs d’intervention à visée préventive ou curative - Recueillir et analyser des besoins et/ou des demandes d’intervention - Conduire des entretiens individuels ou collectifs (groupes de parole, soutien psychologique...) - Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage - S’engage à appliquer le code de déontologie des psychologues - Mettre en œuvre les Bonnes Pratiques et Recommandations de l’ANESM 2. Intervenir auprès d’équipes pluridisciplinaires (formation, soutien, groupes de paroles…) 3. Participer à l’élaboration d’outils d’évaluation pour améliorer la qualité des soins dispensés - Réaliser des Bilans psychologiques (recueil d’information, entretien, travail de synthèse, restitution…) - Effectuer des recherches en psychologie, des enseignements, des formations (publication, travaux personnels, travaux collectifs…) - Etudier et analyser des besoins en interventions psychologiques - Encadrer des stagiaires psychologues - Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d’une personne accompagnée - Organiser et animer des groupes - Ajuster la thérapeutique en fonction de la personne accompagnée de son environnement familial - Rédiger des notes cliniques ou des rapports d’activité - Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées - Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes - Formaliser et transmettre son savoir professionnel Activités transversales : - Participer à des actions de recherche et d’évaluation de la qualité des prestations, ainsi qu’à l’élaboration des protocoles dans ses domaines de compétence. - Participer à des groupes de projet externes et/ou internes initiés par le siège et/ou inter établissements