ORTHOPHONISTE (H/F)

Le SESSAD Hermès, situé à Ramonville, accueille 41 enfants et jeunes, âgés de 0 à 20 ans, présentant une déficience auditive ou un trouble développemental du langage ; Il reçoit des enfants et des jeunes, dans et hors les murs du service, notamment sur les lieux de vie de ces derniers (crèche, école, domicile.) Au sein d’une équipe pluridisciplinaire (médecin, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues, psychomotriciens, orthoptistes, éducateurs, enseignants.) vous avez pour mission d’évaluer et d’assurer le suivi orthophonique de jeunes accompagnés par le service où vous exercez. Vous avez pour mission d’évaluer et rééduquer sur prescription médicale les troubles de la voix, de la parole, du langage oral et écrit, quelle que soit l’origine de ces troubles (dyslexie, retard de langage, surdité, aphasie, bégaiement). A ce titre, vous êtes notamment en charge de : – Etablissement d’un diagnostic de prise en charge de la personne accompagnée – Recevoir la personne accompagnée et consulter son dossier médecin – Etablir un bilan orthophonique afin de déterminer un diagnostic et de proposer une prise en charge – Rééducation de la personne accompagnée – Etablir un projet thérapeutique et adapter les besoins à l’évolution de la personne accompagnée au cours de la prise en charge – Définir les objectifs de rééducation – Assurer les rééducations individuelles et collectives à domicile et au sein du lieu de scolarisation, ou dans les locaux du SESSAD – Mise en place si nécessaire, et suivi des outils de Communication Alternative Augmentée (CAA) – Lien avec les familles – Collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire – Prise en charge de groupe ou co-thérapie si cela est pertinent pour le projet de soin de la personne accompagnée – Apporter un éclairage spécifique à l’équipe pluridisciplinaire – Participer à l’élaboration du projet individuel – Rédiger les comptes rendus relatifs à vos observations et interventions – Participation aux réunions pluridisciplinaire Compétences et qualités requises : – Organisationnelles : une grande rigueur et une excellente gestion du temps – Relationnelles : un bon sens de l’écoute et une communication fluide – Techniques : Maitrise des outils bureautiques et des logiciels de gestion de projet Connaissances essentielles : – Maitrise des Troubles du Neurodéveloppement – Maitrise des outils recommandées par la HAS pour l’accompagnement des jeunes porteurs de Troubles du Neurodéveloppement (PECS, Makaton, TLA , pictogrammes, PODD) – Maitrise des outils d’évaluations recommandés (CONFOR, CHESSEP,.) Poste à temps complet Travail du lundi au vendredi Fermeture sur périodes des vacances scolaires CCNT 1951 – coefficient de base 487 Statut : Cadre Reprise d’ancienneté à 100% Déplacements fréquents