Mission intérim – Éducateur Spécialisé H/F auprès d’enfants

Envie d’une mission qui a du sens ? Notre agence Vitalis Médical recherche un(e) Éducateur(trice) Spécialisé(e) pour renforcer les équipes d’un hôpital de jour en psychiatrie pour enfants situé à Sèvres. Si vous aimez travailler auprès d’un jeune public et souhaitez contribuer à son accompagnement au sein d’une équipe pluridisciplinaire, cette opportunité peut vous intéresser. Vous interviendrez auprès d’enfants nécessitant un accompagnement spécifique sur le plan psychique et éducatif. Dans le cadre de votre mission, vous pourrez notamment : Créer une relation éducative avec les enfants accueillis ; Participer aux différents ateliers et activités proposés par la structure ; Favoriser l’autonomie et les compétences sociales des jeunes ; Adapter votre accompagnement en fonction des situations individuelles ; Participer au quotidien institutionnel de l’hôpital de jour ; Échanger avec les différents professionnels intervenant auprès des enfants ; Effectuer les transmissions nécessaires au bon suivi des prises en charge. Notre équipe vous accompagne dans votre recherche de missions et reste disponible pour échanger sur vos envies, vos disponibilités et votre parcours. 📌 Poste : Éducateur Spécialisé H/F 📌 Secteur : Psychiatrie infanto-juvénile 📌 Lieu : Sèvres (92) 📌 Contrat : Intérim / Vacation 📌 DEES : obligatoire Vous êtes disponible prochainement ? Postulez dès maintenant ! Nous serons ravis de vous contacter pour échanger sur cette mission et sur les autres opportunités proposées par Vitalis Médical. Pour intégrer cette mission, vous devez impérativement être titulaire du Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES). Une expérience professionnelle auprès d’enfants ou d’adolescents est appréciée. Une connaissance du secteur de la psychiatrie, pédopsychiatrie, du handicap ou du médico-social sera également un plus. Au-delà du diplôme, nous recherchons avant tout un professionnel : Bienveillant et respectueux ; Patient face aux différentes problématiques rencontrées ; Autonome tout en appréciant le travail collectif ; Dynamique et force de proposition ; Sensible aux enjeux de l’accompagnement des enfants.