Infirmier — H/F

Le Dispositif d’Intervention Précoce accompagne des enfants de 0 à 6 ans TND/TSA sous forme d’interventions individuelles et collectives dans les différents lieux de vie de l’enfant associé à un accueil de jour modulable (Demi-journées, journées), ajusté aux besoins spécifiques de chaque enfant. La capacité du dispositif passera de 20 places à 40 places grâce au déploiement de l’accueil de jour en juillet 2026. Le dispositif d’Intervention Précoce porte une démarche d’inclusion forte, en lien étroit avec les partenaires du territoire. « UN DISPOSITIF ARTICULE AUTOUR D’UN APPUI RESSOURCES EN MILIEU ORDINAIRE ET UN ACCUEIL DE JOUR » Infirmier(ère)diplomé(e) d’Etat (F/H) Poste en CDI à Temps plein (du lundi au vendredi horaire de jour) CCN 66 Poste basé à Les Pavillons-sous-Bois (93) Poste à pourvoir le 1 juillet 2025 (congés d’été assurés) Reprise d’ancienneté – Mutuelle – SCE -Congés trimestriels – ticket restaurant - Eligibilité à l’indemnité Laforcade et Ségur 2 (238€ et 38€ Brut/mois) Permis B exigé Vos missions : Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice adjointe et en lien fonctionnel avec les équipes paramédicales, socio-éducatives et thérapeutiques, vous participez à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Personnalisé de l'enfant en co-construction avec les parents, l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs. Participation aux réunions : fonctionnement - synthèse - analyse de la pratique – réunion clinique et suivi du plan d'amélioration de la qualité. Vous rejoignez une équipe pluridisciplinaire dynamique composée de 22 professionnels à terme. Vous participerez au développement d’un nouveau projet : Développement de l’accueil de jour sous forme modulaire, souple et décloisonné adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant. Vos principales activités : Parcours de soins et évaluation • Repérer précocement les signes de TND/TSA en lien avec les services de la petite enfance ; • Coordonner le parcours de soins avec les acteurs sanitaires et médico-social ; • Utiliser des outils de dépistage et des échelles de douleur adaptés aux jeunes enfants ; • Analyser les comportements, réactions physiologiques et modifications d’habitudes pouvant traduire une douleur, et contribuer aux stratégies d’apaisement ; • Soutenir les équipes dans la compréhension et la gestion des comportements défis. Travail partenarial et interventions en milieu ordinaire • Accompagner et sensibiliser les partenaires de droits communs ; • Contribuer à l’adaptation des environnements pour favoriser une inclusion de qualité ; • Assurer la coordination du projet de soins avec les partenaires sanitaires et médico-sociaux. Soutien aux familles • Développer la guidance parentale et l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) ; • Aider les parents à reconnaître les signes, parfois discrets, pouvant traduire une douleur chez leur enfant ; • Participer aux actions individuelles et collectives menées auprès des enfants et de leurs parents.