ERGOTHERAPEUTE H/F

STRUCTURE L’IME CAMPUS est composé : - d’un semi-internat de 89 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience intellectuelle légère, moyenne et profonde, âgés de 6 à 20 ans, avec ou sans troubles associés (Troubles du spectre Autistique, troubles du comportement) répartis comme suit : - d’un semi-internat de 10 places : enfants, adolescents et jeunes majeurs en situation de polyhandicap et/ou en grande dépendance, - d’un Internat de 48 places réparties comme suit : o  30 places d’internat de semaine modulable, o  14 places d’internat permanent, o  4 places d’internat modulable polyhandicap/grande dépendance. Le SESSAD Léo & Victoria dispose de 50 places (selon agrément) pour les enfants, adolescents et jeunes majeurs âgés de 0 à 20 ans. MISSIONS Sous l’autorité de la Cheffe de service paramédical, sur le volet des 6-14ans, avec un plateau technique composé de 7 IDE, 2 Orthophonistes, 2 Ergothérapeutes, 2 Psychomotriciennes et 4 Psychologues, et dotée d’une salle d’ergothérapie bien équipée, vos missions seront les suivantes : - Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique dans le cadre du projet d’accompagnement personnalisé de l’enfant ou de l’adolescent, - Concevoir et conduire un projet de rééducation et/ou de réadaptation visant à accompagner l’évolution de l’enfant ou de l’adolescent, - Rechercher et adapter tout type de matériel, aides techniques, installations favorisant l’autonomie de l’enfant ou de l’adolescent dans son milieu de vie, - Rechercher l’amélioration du confort des personnes accueillies, - Rechercher les moyens de favoriser l’expression de l’enfant ou de l’adolescent, - Accompagner les familles et les équipes dans la mise en œuvre du projet de rééducation et/ou de réadaptation, - Organiser et entretenir des partenariats avec des professionnels extérieurs dans le domaine sanitaire, social et médicosocial, - Animer des actions de sensibilisation, d’information et de formation auprès des familles et des équipes d’accompagnement, - Concevoir et conduire le projet d’aménagement de l’environnement de l’enfant ou de l’adolescent, - Réaliser les bilans initiaux, d’évolution et de fin d’intervention avec l’écriture des bilans complets et restitution aux familles.